Rev. eletrônica enferm; 21 (), 2019

Objetivou-se compreender como a experiência com o autismo pode impactar na identificação de traços autísticos em alunos pelos professores da Educação Infantil, sob a perspectiva do diagnóstico precoce e da inclusão escolar. A abordagem metodológica foi de cunho qualitativo. Participar...

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Rev. baiana enferm; 32 (), 2018

Objetivo desvelar as vivências trazidas por pais e/ou cuidadores de crianças com autismo em um serviço de Plantão Psicológico. Método estudo descritivo, qualitativo de inspiração fenomenológica, realizado com seis pais/cuidadores em uma Organização não Governamental localizada em Belém, P...

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Rev. gaúch. enferm; 37 (3), 2016

RESUMO Objetivo Analisar o contexto da revelação do diagnóstico do autismo e o impacto deste nas relações familiares. Métodos Trata-se de um estudo qualitativo, realizado com 10 familiares de crianças autistas, assistidas no Centro de Atenção Psicossocial Infanto Juvenil em um município da ...

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